Anno 3, Numero 5 | maggio – giugno 2024

STEP BY STEP

RIVISTA DIGITALE

The space & speciale summer

Un nuovo numero della rivista Step by step pieno di lesson plan e fantastiche idee!

Pronti per due mesi spaziali?

54

Pagine

2000+

Download

5

Uscite annuali

In questo numero

In questo numero di Step by step troveremo proposte didattiche per tutti i livelli dedicate a due argomenti: the space e summer. Attraverso attività CLIL, faremo un incredibile viaggio con la fantasia nello spazio e conosceremo le costellazioni più famose, le fasi lunari, i pianeti del sistema solare e incontreremo Samantha Cristoforetti e… gli alieni! Inoltre, faremo un’esperienza laboratoriale per spiegare il concetto scientifico della pressione dell’aria, attraverso un’attività STEM. Infine, ci divertiremo tantissimo con giochi e attività sull’estate. 

Buona lettura e buon divertimento!

LET'S GO

Tanti lesson plan suddivisi per classe, dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Primaria. Tra questi:

  • inventiamo una storia aliena con un’attività di creative writing;
  • scopriamo insieme quali cambiamenti avvengono alle shadows se ci allontaniamo o ci avviciniamo a una fonte di luce;
  • facciamo un astronaut’s book su Samantha Cristoforetti;
  • decoriamo e scriviamo un summer postcard;

divertiamoci a fare il Moonwalk e facciamo un esperimento per comprendere l’effetto della forza di gravità.

STORY TIME

Esploriamo il Sistema Solare con una bellissima storia sui suoi pianeti con Tatiana e Dorothy di Jack Potato.

VALENTINA & FRIENDS

Riviviamo le avventure di Valentina e Blue, scoprendo il vocabolario legato ai clothes, in base ai diversi posti/attività.

LIKE KAT AND DOGGO

I nostri amici decidendo di andare in vacanza su Marte. Ma sarà la scelta migliore?

LEXICON

Apprendere tante nuove parole in lingua inglese è importantissimo per i nostri alunni. Raccogliamo e conserviamo di numero in numero le flashcards fotocopiabili London Teach: a fine anno avremo a disposizione un vero e proprio words book!

TEACHER'S CORNER

Scopriamo insieme come gestire al meglio la classe e guidare i bambini allo stimolo verbale, grazie alle pagine di approfondimento didattico. Claudia Adamo, direttore responsabile di Open Minds Languages, ci offre numerosi consigli su quali strategie adottare per una classroom management di successo.

BOOKSHELF

Need something to read? Ecco alcuni preziosi consigli di lettura. Racconti da proporre agli alunni in classe e, perché no, da cui partire per elaborare un’attività di storytelling.

L’INGLESE STEP BY STEP!

Si rinnova l’appuntamento con la rivista Step by step: un appuntamento bimestrale tutto dedicato alla didattica della lingua inglese.

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L’INGLESE… STEP BY STEP!

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